县长信箱回复

   接到县长信箱来信后，县教育局针对反映的“马村中学作息”问题进行了调查，办理情况如下：
    一、调查情况

经实地核查、核对学校作息台账、走访师生及家长，群众反映的相关问题部分属实。具体核查情况如下：

一是关于早晨到校及晨读作息问题。马村乡初级中学现有在校学生800余人，其中住校学生占总人数三分之二。学校统一规定住校生6:20起床、进班开展晨读学习，走读学生早晨到校、晨读均为自愿参与，不作强制要求。核查发现，此前该校个别班级为提升学习氛围、调动学生学习积极性，自行要求学生提前数分钟到校，存在作息执行不规范问题。目前，学校已对涉事班级班主任进行约谈提醒，当场督促整改，严格统一全校早晨作息时间，杜绝私自提前学生到校、入校的情况。

二是关于中午作息及学生课堂管理问题。该校中午统一作息时间为12:40至14:20，明确要求13:20全体学生进入午休静养状态，保障学生充足午休时间，为下午课堂学习蓄力。经核实，学校日常课堂管理中，针对学生上课注意力不集中、偶尔打瞌睡等违反课堂纪律的行为，任课教师仅采取口头提醒、批评教育、谈心引导等常规教育方式，不存在因学生课堂偶尔瞌睡，强制要求学生回家反思、停课离校的情况。

三是关于站立晨读相关问题。为进一步提振学生精神状态、提升晨读学习效率，借鉴县域内多所中小学成熟办学经验，该校推行激情站立晨读模式，旨在帮助学生快速进入学习状态，提升晨读质量，全程无强制体罚、变相加压等违规行为。

二、处理意见及落实情况
   结合本次核查发现的问题，立足规范学校办学行为、保障学生身心健康、维护正常教育教学秩序，县教育局对马村乡初级中学作出针对性处理，具体落实情况如下：

（一）责令全面整改规范。责令马村乡初级中学立即开展全校作息制度自查自纠，全面排查各班私自调整作息、提前学生到校、违规管理等问题，统一全校作息标准，细化作息管理细则，做到全校各班执行一致、规范有序，目前自查整改工作已全部完成。

（二）严肃开展校内整顿。要求学校对本次核查发现的个别班级违规提前学生到校问题在全校教职工大会上通报批评，压实班主任及任课教师管理责任，组织全体教师重新学习中小学办学规范、学生作息管理、师德师风建设等相关规定，杜绝各类违规办学行为。

（三）规范学生日常管理。督促学校优化晨读、午休、课堂管理模式，坚持以人为本的教育理念，合理把握教学节奏，严禁简单粗暴管理学生，优化教育引导方式，兼顾教学质量与学生身心健康，切实保障学生合法权益。

三、改进措施
   下一步，县教育局将以此次信访问题整改为契机，举一反三、标本兼治，持续规范全县中小学办学行为，切实保障学生身心健康，全力营造科学有序、温馨和谐的育人环境。

一是常态化开展督导检查。将学校作息制度执行、学生日常管理、违规办学整治等情况纳入常态化教育督导重点内容，定期、不定期对全县中小学开展抽查暗访，重点严查私自调整作息、违规加压、粗暴管理学生等问题，发现问题立行立改、从严处置。

二是规范校园日常管理。指导辖区各中小学严格落实国家、省、市关于中小学生睡眠管理、作息规范的相关要求，科学制定校园作息时间表，合理安排学生学习、休息、活动时间，坚决杜绝随意提前到校、延后放学、挤占学生休息时间等行为，保障学生充足睡眠和休息权益。

三是优化教育教学方式。督促各学校坚持因材施教、科学育人，摒弃功利化教学模式，优化课堂管理和学生教育方式，杜绝简单化、粗暴化管理行为，注重人文关怀，平衡教学提质与学生身心健康发展，切实减轻学生身心负担。

四是畅通家校沟通渠道。督促各学校健全家校沟通、群众反馈机制，主动公开校园作息时间、管理制度、咨询投诉方式，及时回应家长及群众关切，积极听取社会各界意见建议，主动接受群众监督，不断提升办学规范化水平和群众满意度。

四、向来信人反馈情况
     5月26日县教育局工作人员与来信人取得联系，向来信人反馈了调查情况及处理意见，来信人表示认可。
  五、办理单位：县教育局，联系人：谷为兵，联系电话：8698061

                                              2026 年5月26日